源音琴行/大连少儿钢琴培训课程/大连少儿钢琴培训价格详细内容
四级演奏提示及要求:
1、掌握琶音、分解和弦技法的正确演奏要领,注意音色、音量、速度的统一,强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练;摇指指法的练习应注意腕部的松弛、点的均匀以及音色的统一。
2、加强各种节奏(大、小切分节奏以及含有三十二分音符的节奏等)个速度方面的练习。
3、加强视奏能力的提高和训练,演奏上要有一定的音乐表现力。
五级演奏提示及要求:
1、进一步提高基本功,同时加强摇指演奏的歌唱性、快四点演奏的速度、左右手分指演奏的独立性及各种指法演奏的熟练程度等技术方面的训练。
2、演奏传统乐曲,应初步掌握各流派风格、指法、演奏的特点;演奏创作或改编乐曲,应注意两手配合的协调性及音色、音量的平衡。
3、乐曲演奏时必须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求去做,并强调演奏的完整性及音乐的表现力。
六级演奏提示及要求:
1、加强各种音色变化、控制力的训练,并进行一些特殊定弦乐曲的练习。
2、学习各流派传统乐曲时,要重点强调左手韵味的特点,并加以练习,掌握其规律演奏上必须按照其指法特点,如山东筝曲应运用大指小关节托劈,河南筝曲应运用大指大关节托劈、八度弹奏应运用剔托指法等,较终目的是希望更准确地表达其风格特别及掌握多种演奏技巧。
3、演奏中应强调力度与音色的对比、演奏的投入及较好的音乐表现力。做到强而不燥、轻而不虚、快而不赶、慢而不拖。十、调整心理状态学会热情练习
练习的目的就是要演奏,而演奏和练习又有着很大的不同。如:在家自己练习时,错了可以反复的去改正、去练习,在舞台上演奏则完全不一样了,根本是没有反悔的机会的。
由于舞台上演奏者的内心都会十分激动,心理上和肌体上都比平时练习时紧张得多。平时已练习得滚瓜烂熟的乐曲,这时往往由于紧张会使演奏者大脑一片空白,或错音百出。因此,我们在努力创造上台的表演机会之外,还应注意在平时练习完整的乐曲时调整心态,想象自己正在音乐厅的舞台上演奏,练习时使自己处于表演的兴奋状态。经常进行这样的精神性训练不仅能改善肌体的和心理的紧张状态,提高正式演出的效果,还能由于练习时精神集中的兴奋状态提高练习效果和增强信心,以及改进自我的意识。这一举多得的事何乐而不为呢?
这里还要说明两点的是:
(1)老师手把手地教,学生人云亦云地死板学,从表面上看学生学得循规蹈矩是按部就班,但这并非是好事。过多的包办代替,只能使学生对老师产生了依赖性,不善于独立思考,学习被动等。还有的老师(或者是家长)为了让学生能在比赛中获奖,不遵循教学的规律,而一年半载的只给学生磨一个曲子。这种急功近利的做法,只能给学生造成音乐情感的麻木,兴趣丧失等不良影响。这样的学习方法都是非常不利于学生学习的进步、心理的成长和人格的树立。
(2)弹奏技巧是演奏乐器必不可少的能力。所以,有了一定的弹奏基础后,应该回头去检查一下自己在弹奏技巧上还有哪些不足之处,重视以练习曲做针对性的训练,脚踏实地进行改进、调整。
对于练那些长期只是“手把手”情况下的学习者,还应该回过头去认真学。
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